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En conjugaison, je commence toujours l'année par (re)voir le présent. Les 2 séquences que je vous partage, l'une pour les CE2, l'autre pour les CM1, s'étalent sur les 2 premières périodes. Selon les années, je coupe la séquence avant ou après la séance...
Je trouvais que l'outil qu'on nous a fourni pour le positionnement en langue allemande n'était pas très pratique : j'ai besoin d'avoir les descriptions de chaque niveau sous les yeux pour pouvoir évaluer en temps réel les élèves, plutot que d'attendre...
Le tableau récapitulatif des ceintures (en trois exemplaires : un en français, un en allemand et un tableau CM en allemand) Les entrainements: - ceinture blanche : CE2-CM - ceinture blanche-jaune: CE2-CM - ceinture jaune: CE2-CM - ceinture jaune-orange:...
Il y a un peu plus d'un an, j'ai découvert les ceintures de Charivari. Cette année, j'ai décidé de me lancer et d'en créer pour la grammaire et la conjugaison allemandes. J'utilise aussi ce fonctionnement pour les calculs posés. Charivari explique ça...
Dans mon école, on a décidé de donner aux élèves à l'entrée en CE2 toutes les leçons dont ils auront besoin jusqu'à la fin du CM2. Cela fait maintenant 7 ans que nous fonctionnons comme ça et j'aime beaucoup. Au lieu de consacrer 15 min en fin de séance...
Ma binome de français sur la classe de CM1/CM2 a proposé qu'on crée un sous-main pour nos élèves. Elle a donc préparé un recto avec le français et sa partie des maths (géométrie, grandeurs et mesures) et je me suis attelée à faire le verso avec l'allemand...
B. est d'ordinaire un élève en difficulté dans ma classe et se fait discret. (B. est d'origine turque, ce qui n'a aucun lien avec ses difficultés scolaires mais est important pour l'histoire) Aujourd'hui, il a demandé à aller au tableau pour faire tout...
J'ai préparé une fiche mémo du vocabulaire de géométrie. C'est un outil qui remplace la quasi totalité des leçons, car je pars du principe que les enfants apprennent en faisant plutot qu'en apprenant une leçon par coeur (surtout quand ils ne comprennent...
Depuis longtemps dans mon école, les maths sont enseignées à 50% en français et à 50% en allemand : nous nous répartissons les domaines au sein du binome. L'année dernière, j'enseignais la numération et les calculs; cette année, j'ai la charge de la géométrie...
Voici ma toute première séquence d'histoire de ma carrière! Dans la programmation spiralaire de mon école, les élèves doivent étudier la Préhistoire et les Gaulois pendant la première période. Etant un peu passionnée d'histoire, j'ai trouvé qu'il serait...
Voici ma dernière séquence sur les articulations et les mouvements. La séance 2 prévoit une dissection, mais celle-ci peut être remplacée par un visionnage de vidéos (les liens sont dans le fichier). Passée la première réaction de dégout (à base "beurk"...
J'ai pour objectif que mes élèves ne s'expriment plus qu'en allemand dans ma classe, ou au moins avec moi. L'année dernière, j'ai distribué dès la rentrée une page regroupant certaines formulations dont les élèves ont souvent besoin. Je ne leur demande...
J'ai fait le constat que mes élèves ne connaissent pas ou peu le vocabulaire "quotidien" et pour cause... Ils peuvent très bien soutenir une conversation à propos d'un sujet scolaire (en grammaire ou en géométrie par exemple), mais dès qu'on en sort,...
Cette année, nous vivrons un conte de fée (ou presque). Le grand projet de mes classes s'articule autour des contes de Grimm. Mes élèves écriront une pièce de théatre auf Deutsch sur ce thème. Mais avant cela, il faut les connaître, ces contes! Pendant...
A chaque rentrée, je fais passer des évaluations diagnostiques à mes élèves. Ceci me permet de mettre tout de suite au clair ce que j'attends d'eux lors d'une évaluation:- Kontrollposition : chaque élève est placé de sorte qu'il ne soit pas tenté de copier-...
Je me suis inspirée d'une séquence qui reliait caractéristiques de l'habitat (forme, matériaux) à l'ancrage géographique et au climat : la séquence (elle n'est pas mise en forme correctement, j'espère que ça reste compréhensible) les documents Je n'ai...
En grammaire pendant la période 1, je programme l'étude des Namenwörter. J'ai une séquence pour les CE2 et une autre pour les CM. Dans la séquence pour les CM, il y a une séance consacrée au genre des noms. Il s'agit en fait d'une adaptation de la séquence...
Voici les documents que j'ai utilisé pour ma séquence sur la lecture de l'heure en CE2. Mes élèves avaient déjà vu les heures et les minutes avec ma binome de français en P1, donc voici mon plan de séquence : - les heures pleines : vor Mittag, nach Mittag-...
Voici ma séquence sur la classification phylogénétique des animaux. Elle est un peu plus compliquée que la classification enseignée jusqu'à présent, mais je la trouve plus logique car elle prend en compte l'histoire de l'évolution des espèces. Comme il...
En lectrice assidue de Slate, je suis tombée sur leur bingo de la pré-rentrée (http://www.slate.fr/story/106069/bingo-rentree). Celui-ci correspondant plus à une pré-rentrée du secondaire, je m'en suis inspirée pour que les profs du primaire en aient...
Toujours inspiré de l'article de Slate, voici le bingo de la rentrée pour les profs de l'élémentaire.
La première lecture suivie de mes CE2 cette année est der Buchstabenkönig de Eveline Hasler. Le livre n'est plus édité. Le pdf que je vous partage regroupe le texte que j'ai découpé en chapitres (il n'y a pas de chapitres dans la version originale) ainsi...
La séquence Les documents L'éval Merci à mon ancienne collègue qui a autorisé la diffusion de ces documents, très inspirés de ce qu'elle avait produit <3
La séquence Les documents pour les 3 premières séances et pour la séance 4 Les évals CE2 et CM Merci à mon ancienne collègue qui a autorisé la diffusion de ces documents, très inspirés de ce qu'elle avait produit <3
