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    <title><![CDATA[Les types d'habitat CE2]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/les-types-d-habitat-ce2-a216047387]]></link>
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    <pubDate>Mon, 22 Jul 2024 12:57:46 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Je me suis inspirée d'une séquence qui reliait caractéristiques de l'habitat (forme, matériaux) à l'ancrage géographique et au climat : la séquence (elle n'est pas mise en forme correctement, j'espère que ça reste compréhensible) les documents Je n'ai... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[mamsellgaga]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Cycle de vie des animaux CE2]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/cycle-de-vie-des-animaux-ce2-a216047349]]></link>
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    <pubDate>Mon, 22 Jul 2024 12:49:05 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Séquence inspirée de plusieurs autres, dont celle de Cenicienta : la séquence (ce n'est pas mis en forme correctement, j'espère que c'est compréhensible) les documents l'évaluation ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[mamsellgaga]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Séquence présent]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/sequence-present-a213005913]]></link>
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    <pubDate>Fri, 19 Aug 2022 19:16:45 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En conjugaison, je commence toujours l'année par (re)voir le présent. Les 2 séquences que je vous partage, l'une pour les CE2, l'autre pour les CM1, s'étalent sur les 2 premières périodes. Selon les années, je coupe la séquence avant ou après la séance... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Tableaux de positionnement CM]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/tableaux-de-positionnement-cm-a213005857]]></link>
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    <pubDate>Fri, 19 Aug 2022 19:01:38 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Je trouvais que l'outil qu'on nous a fourni pour le positionnement en langue allemande n'était pas très pratique : j'ai besoin d'avoir les descriptions de chaque niveau sous les yeux pour pouvoir évaluer en temps réel les élèves, plutot que d'attendre... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[mamsellgaga]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Leçons d'allemand]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/lecons-d-allemand-a212943289]]></link>
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    <pubDate>Sat, 06 Aug 2022 01:55:29 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans mon école, on a décidé de donner aux élèves à l'entrée en CE2 toutes les leçons dont ils auront besoin jusqu'à la fin du CM2. Cela fait maintenant 7 ans que nous fonctionnons comme ça et j'aime beaucoup. Au lieu de consacrer 15 min en fin de séance... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[mamsellgaga]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Séquence Namenwörter]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/sequence-namenworter-a212943285]]></link>
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    <pubDate>Sat, 06 Aug 2022 01:28:38 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En grammaire pendant la période 1, je programme l'étude des Namenwörter. J'ai une séquence pour les CE2 et une autre pour les CM. Dans la séquence pour les CM, il y a une séance consacrée au genre des noms. Il s'agit en fait d'une adaptation de la séquence... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[mamsellgaga]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Séquence sur la lecture de l'heure CE2]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/sequence-sur-la-lecture-de-l-heure-ce2-a211366048]]></link>
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    <pubDate>Wed, 01 Dec 2021 15:37:42 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici les documents que j'ai utilisé pour ma séquence sur la lecture de l'heure en CE2. Mes élèves avaient déjà vu les heures et les minutes avec ma binome de français en P1, donc voici mon plan de séquence : - les heures pleines : vor Mittag, nach Mittag-... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[mamsellgaga]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Espaces touristiques]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/espaces-touristiques-a169523606]]></link>
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    <pubDate>Sun, 01 Sep 2019 21:37:41 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La séquence Les documents L'éval Merci à mon ancienne collègue qui a autorisé la diffusion de ces documents, très inspirés de ce qu'elle avait produit <3 ]]></description>
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    <title><![CDATA[Espaces urbains]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/espaces-urbains-a169523034]]></link>
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    <pubDate>Sun, 01 Sep 2019 21:29:37 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La séquence Les documents pour les 3 premières séances et pour la séance 4 Les évals CE2 et CM Merci à mon ancienne collègue qui a autorisé la diffusion de ces documents, très inspirés de ce qu'elle avait produit <3 ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[mamsellgaga]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Classification des animaux]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/classification-des-animaux-a148643304]]></link>
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    <pubDate>Sun, 16 Sep 2018 23:10:38 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici ma séquence sur la classification phylogénétique des animaux. Elle est un peu plus compliquée que la classification enseignée jusqu'à présent, mais je la trouve plus logique car elle prend en compte l'histoire de l'évolution des espèces. Comme il... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Licence]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/licence-a148045162]]></link>
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    <pubDate>Wed, 22 Aug 2018 00:34:27 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Tous les documents présents sur ce blog sont mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International Vous êtes autorisé à : Partager — copier,... ]]></description>
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    <title><![CDATA[La reproduction sexuée des animaux]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/la-reproduction-sexuee-des-animaux-a144843364]]></link>
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    <pubDate>Mon, 28 May 2018 19:21:48 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Au printemps, nos phasmes ont commencé à s'accoupler. C'était donc le moment idéal pour aborder la reproduction chez les animaux. Ne voyant pas trop comment aborder ce chapitre, j'ai simplement traduit une séquence trouvée sur le site de l'académie de... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Clovis et Charlemagne]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/clovis-et-charlemagne-a132511360]]></link>
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    <pubDate>Sun, 05 Nov 2017 14:50:12 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[En cette deuxième période, nous étudierons encore un morceau de période avant la France. Clovis et Charlemagne y seront à l'honneur. Voici la séquence, les documents et le document D2 (powerpoint). ]]></description>
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    <title><![CDATA[Expliquer l'origine de la matière organique et son devenir]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/expliquer-l-origine-de-la-matiere-organique-et-son-devenir-a132012080]]></link>
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    <pubDate>Sun, 01 Oct 2017 21:23:24 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La séquence Les documents L'évaluation CE2 CM ]]></description>
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    <title><![CDATA[Se déplacer au quotidien en France et en Allemagne]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/se-deplacer-au-quotidien-en-france-et-en-allemagne-a132011732]]></link>
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    <pubDate>Sun, 01 Oct 2017 21:01:56 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La séquence Les documents (sauf le doc 2 que voici ) L'éval CE2 et CM ]]></description>
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    <title><![CDATA[Leçons de mesures]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/lecons-de-mesures-a132008772]]></link>
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    <pubDate>Sun, 01 Oct 2017 18:16:34 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Tout est dans le titre :) Je n'ai pas mis de leçon sur les aires, il est possible que je rajoute ça au courant de l'année selon les besoins de mes élèves. Voici mes leçons de mesures . ]]></description>
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    <title><![CDATA[Geomemo]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/geomemo-a132007870]]></link>
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    <pubDate>Sun, 01 Oct 2017 17:22:32 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[J'ai préparé une fiche mémo du vocabulaire de géométrie. C'est un outil qui remplace la quasi totalité des leçons, car je pars du principe que les enfants apprennent en faisant plutot qu'en apprenant une leçon par coeur (surtout quand ils ne comprennent... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Sous-mains année 2]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/sous-mains-annee-2-a131775502]]></link>
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    <pubDate>Wed, 20 Sep 2017 23:51:41 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Depuis longtemps dans mon école, les maths sont enseignées à 50% en français et à 50% en allemand : nous nous répartissons les domaines au sein du binome. L'année dernière, j'enseignais la numération et les calculs; cette année, j'ai la charge de la géométrie... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Et avant la France? Le Néolithique et les Gaulois en Alsace]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/et-avant-la-france-le-neolithique-et-les-gaulois-en-alsace-a131775334]]></link>
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    <pubDate>Wed, 20 Sep 2017 23:42:51 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici ma toute première séquence d'histoire de ma carrière! Dans la programmation spiralaire de mon école, les élèves doivent étudier la Préhistoire et les Gaulois pendant la première période. Etant un peu passionnée d'histoire, j'ai trouvé qu'il serait... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[mamsellgaga]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Ceintures de conjugaison CE2-CM]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/ceintures-de-conjugaison-ce2-cm-a131004836]]></link>
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    <pubDate>Fri, 11 Aug 2017 19:52:24 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le tableau récapitulatif des ceintures (en trois exemplaires : un en français, un en allemand et un tableau CM en allemand) Les entrainements: - ceinture blanche : CE2-CM - ceinture blanche-jaune: CE2-CM - ceinture jaune: CE2-CM - ceinture jaune-orange:... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Les ceintures : c'est quoi?]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/les-ceintures-c-est-quoi-a127390208]]></link>
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    <pubDate>Wed, 09 Nov 2016 00:32:01 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Il y a un peu plus d'un an, j'ai découvert les ceintures de Charivari. Cette année, j'ai décidé de me lancer et d'en créer pour la grammaire et la conjugaison allemandes. J'utilise aussi ce fonctionnement pour les calculs posés. Charivari explique ça... ]]></description>
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    <title><![CDATA[L'Europe physique (2008)]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/l-europe-physique-2008-a126899812]]></link>
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    <pubDate>Sat, 10 Sep 2016 20:00:33 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La séquence Les documents L'évaluation CE2 et celle pour les CM ]]></description>
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    <title><![CDATA[[WIP] Schneewittchen et les contes de Grimm]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/wip-schneewittchen-et-les-contes-de-grimm-a126899632]]></link>
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    <pubDate>Sat, 10 Sep 2016 19:23:11 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Cette année, nous vivrons un conte de fée (ou presque). Le grand projet de mes classes s'articule autour des contes de Grimm. Mes élèves écriront une pièce de théatre auf Deutsch sur ce thème. Mais avant cela, il faut les connaître, ces contes! Pendant... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Sous-mains année 1]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/sous-mains-annee-1-a126899450]]></link>
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    <pubDate>Sat, 10 Sep 2016 18:57:44 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Ma binome de français sur la classe de CM1/CM2 a proposé qu'on crée un sous-main pour nos élèves. Elle a donc préparé un recto avec le français et sa partie des maths (géométrie, grandeurs et mesures) et je me suis attelée à faire le verso avec l'allemand... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[mamsellgaga]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Liens utiles (sciences)]]></title>
    <link><![CDATA[https://mamsellgaga.eklablog.com/liens-utiles-sciences-a126531586]]></link>
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    <pubDate>Tue, 02 Aug 2016 17:21:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Petite sitographie de ressources en sciences : - Sonnentaler la version allemande de la main à la pate - Supra Lernplattform plutot axé sur le non-vivant et la technologie ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[mamsellgaga]]></dc:creator>
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